Month 2 · 초급
Catch up · 구문 학습 집중달
동사암기 · 조동사 · have/get/keep · take · try · enough · too~to · worth · 목적어 2개 동사 · the other·another
Day 9·S + be + 수·단위 + 보충어 (양·정도·위치 표현)
💡 [수 + 단위] 뒤에 보충어를 던지는 한 패턴으로 80문장이 풀린다
13 그룹·81 예문·✏️ 수업노트 2
Day 8·the other · another · others (대명사·한정사)
💡 한국어로는 모두 "다른"이지만, 영어는 한정·단복수·추가/대체로 갈린다
9 그룹·41 예문·✏️ 수업노트 4
Day 7·목적어 2개 받는 동사들 (수여동사)
💡 두 사람 사이를 오가는 동사들 — 전치사 to/for로 갈린다
18 그룹·92 예문·✏️ 수업노트 5
Day 6·WORTH · HAVE TO
💡 가치 있어(worth) · 해야 해(have to) — 두 패턴의 핵심 뉘앙스
7 그룹·54 예문·✏️ 수업노트 2
Day 5·TOO ~ TO V · ENOUGH TO V
💡 너무 ~해서 못 한다(too) vs 충분히 ~해서 할 수 있다(enough) — 같은 구조, 반대 방향
11 그룹·62 예문·✏️ 수업노트 1
Day 4·TAKE와 TRY의 여러 얼굴
💡 TAKE는 '내 쪽으로 가져옴', TRY는 뒤에 뭐 오느냐로 의미가 완전 달라짐
6 그룹·70 예문·✏️ 수업노트 1
Day 3·HAVE · GET · KEEP
💡 상태를 뒤에 붙이는 3개 동사 — 태도가 다르다
4 그룹·72 예문·✏️ 수업노트 1
Day 2·조동사 (modal verbs)
💡 영어엔 미래시제가 없다. '예측'은 조동사로 한다
5 그룹·51 예문·✏️ 수업노트 1
Day 1·자·타동사로 모두 쓰이는 동사들
💡 같은 동사라도 '목적어가 있냐'로 자동사·타동사가 갈린다
14 그룹·88 예문·✏️ 수업노트 1